Didácticas Digitales 

  Como lo refiere Jesús Salinas en su publicación en Comunidades Virtuales y Aprendizaje Virtual, “las comunidades y comunidades virtuales se definen en términos de comunicación”, es una comunidad real que comparte información, a través de herramientas telemáticas teniendo diferentes características y esta reflexión me hizo reconocer el ejercicio que había realizado anteriormente en Comunidades Virtuales.

 

            No cobra importancia la herramienta sino la posibilidad de intercambio de información y generación de conocimiento a través, en esta línea en el año 2015 de la red sensorial, un grupo creado por internet de Terapeutas Ocupacionales de diferentes países de América Latina, que trabajamos con discapacidad y específicamente con Autismo, a través de su Coordinado Lic. Pedro Sánchez (Terapeuta Ocupacional Mexicano) intercambiábamos información, artículos, posibilidad de asistencia a congresos o encuentros. Durante el desarrollo de esta actividad hice consciencia de que es una Comunidad Virtual de Aprendizaje.

 

            Asimismo y en referencia a lo referido por Salinas, las comunidades virtuales como comunidades de intercambio son una herramienta y cooperación, y es la posibilidad que he encontrado de herramientas existentes a través de Internet en piarc@newsletter.org. (World Road Association Mondiale De La Route), por motivos laborales decidí vincularme a esta asociación para tener más herramientas en temáticas de accesibilidad para personas con discapacidad en lo referente a seguridad vial, ha sido una experiencia enriquecedora frente a las posibilidades de aprendizaje y acceso a información mundial. Aunque tampoco era consciente que era una comunidad virtual hasta la fecha que realice este ejercicio.

 

             Para dar cumplimiento a lo propuesto por la guía, me vincule a la comunidad virtual de aprendizaje Colombia Aprende, un portal que ofrece la oportunidad de identificar artículos de interés de acuerdo a tu formación o rol (estudiante, docente, investigador), entre otras.

 

            Este ejercicio ha sido inmensamente enriquecedor, brindándome la posibilidad de reconocer las posibilidades y virtudes de esta modalidad de aprendizaje.

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            Asimismo y para finalizar reconozco y resalto la referencia que hace el autor consultado Jesús Salinas, con respecto a la comunicación, lo cual implica que en estas comunidades se tiene la posibilidad de interactuar con características propias que tiene un buen sistema de educación, emisores, receptores, mensajes y un sistema de valores que permitan la construcción y generación de conocimientos como el respeto, la tolerancia a la diferencia y la mediación en el caso especifico de mi experiencia en el grupo de trabajo